امام صادق(ع) و شأن معلّمی

سیّد مسعود علوی
گروه سیاسی؛ شأن اصلی انبیاء و اوصیاء آنان علیهم السلام، معلمی است؛ تعلیم و تربیت و ارشاد و هدایت. این که در زندگی آنان جنگها و مبارزات و سیاسات و موارد دیگر را مشاهده می‌کنیم، اینها همه شوؤن فرعی مأموریت و ایفاد و ارسال رسل است و تمام آنها در زمینه‌سازی و تمهیدگری رسالت تعلیم و تزکیه‌ی انسانها واقع می‌شوند.
نهضت نورآگین نبوی با تعلیم و تربیت آغاز شد؛ "اقرا باسم ربک الذی خلق، خلق الانسان من علق، اقرأ و ربک الاکرم، الذی علّم بالقلم، علّم الانسان مالم یعلم."
این نهضت، در برخی از برهه‌ها شکل قیام به خود می‌گرفت و شرایط به گونه‌ای ایجاب می‌کرد که برای پایداری نهضت نبوی، جهاد مسلحانه صورت گیرد، همانند دورۀ قیام حسینی که در آن برهه نیز بقای نهضت نورانی نبیّ مکّرم اسلام، مقصد و مقصود اصلی بود، کما این که سالار شهیدان حسین بن علی (ع) فرمود؛ "اگر دین خدا جز کشته شدن من پایدار نمی‌ماند، ای شمشیرها مرا فرا گیرید."
در زمان امام باقر و امام صادق سلام الله علیهما نهضت رسول خدا تا حدودی به شکل اولیه‌ی خود بازگشت و شأن اصلی ارسال رسل و انتصاب اوصیاء، پدیدار گشت و تعلیم و تزکیه، مسأله‌ی اول مسلمین گشت و دانشگاه عظیم صادقیّه، تأسیس گردید. از اطراف و اکناف مدنیه، مانند بصره، کوفه، واسط، حجاز و نقاط دیگر، به سوی آن حضرت آمدند و شاگردان ایشان به حدود چهار هزار نفر رسیدند. شیخ طوسی(ره) در کتاب رجال خود تعداد آنها را 3197 مرد و 12 زن برشمرده که از مکتب و محضر امام صادق علیه السلام بهره‌ی علمی می‌بردند. "حسن بن علی بن زیاد و شاء" که خود از اساتید حدیث و از شاگردان امام رضا علیه اسلام است می‌گوید من در مسجد کوفه، نهصد استاد حدیث را دیدم که از امام صادق علیه السلام نقل حدیث می‌کردند.
انقلاب اسلامی ایران نیر به واسطه‌ی این که پدیداری و پایداری آن منبعث از تعالیم عالیه‌ی اسلام و عشق به معصومین علیهم السّلام است و رهبران فکری و علمی آن از سلک معلمین و فقیهان بوده و هستند و حوزه‌های علمیّه‌ی ما به شاگردی در مکتب جعفری افتخار می‌کنند و کسب اخلاق و دانش، نخستین آموزه‌ی آنان می‌باشد، شایسته و بایسته است که فرهنگ و دانش و دیانت، همیشه پرچمددار روش‌های حکومتی و سیره‌ی سیاسی، اجتماعی حکومتمردان باشد.
رئیس جمهور محبوب ما دکتر احمدی‌نژاد، با شعار "فرهنگ و دانش زیربنای تمام شؤون کشور است و آموزش و پرورش،‌ریشه‌ی همه‌ی امور می‌باشد و اگر آموزش و پرورش ما اصلاح گردیده و به آن توجه شود، تمام امور مملکت اصلاح خواهد شد" ، به میدان آمد و پیروز عرصه‌ی انتخابات هم گردید. با سابقه‌ی مدیریتّی که از ایشان مشاهده شده که خدمت به مردم و ارتقای فرهنگ را در نظر و عمل، وجهه‌ی همّت خویش دارند، و با توجه به این که اولین‌باری است که با معرفی از سوی ایشان، شخصی بر مسند وزارت اموزش و پرورش نشست که خود از سلک اساتید و معلمین عزیز بوده و سالها در کسوت معلمی به خدمت مشغول بوده است، امید می‌رود بن مایه‌ی فرهنگ میهن عزیزمان که از آموزش و پرورش آغاز می‌شود، با آموزه‌های امام صادق علیه السلام عجین شود، و این میسور نیست مگر با نجات منزلت و معیشت معلّمین معظم که سالها در محاق بوده و بایسته است هر چه زودتر به مطلع مطلوب خود برسد، که متأسّفانه هنوز توسط دولت کریمه‌ی خلوص و خدمت، گام گرانسنگی در این راه برداشته نشده و هنوز فرصت خدمت رسانی در این زمینه مهیّا نشده است. تزکیه‌ی عمومی نیز با موانعی همچون رسوخ ابتذال در هنر و ادبیات کشور مواجه است که وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، وعده‌های موافقی داده و کشف‌های نوینی نیز در عرصه‌های نمایشی نموده که حاکی از حضور فرهنگ‌سازان غربی در خاک کشور ما و تطمیع اهل هنر و استحاله‌ی هنرهای نمایشی ما بوده و هست.
اگر ما داعیه‌ی شیعه‌ جعفری بودن داریم، ضروری است که در راستای نهضت صادقی که استمرار همان نهضت نبوی است بیندیشیم و عمل کنیم و عوامل تعلیم و تزکیه را موجود نموده و موانع آن را مفقود نماییم و برای اهالی دانش و دیانت، منزلت و مؤونه فراهم نماییم و بیش از این درنگ نکنیم که سالها غفلت و غمض عین، فرهیختگان و فرزانگان ما را به انزوا کشیده و تعلیم و تعلم را به انفعال فرعیّت سوق داده است.
شهادت صادق آل یاسین، امام جعفر صادق علیه السّلام، ششمین پیشوای معصوم شیعه را حضور یکایک آحاد ملّت مکّرم ایران تسلیت می گوییم.