تأثیرپذیری علوم انسانی از سکولاریزم
چکیده
علوم انسانی رایج در حوزه‌های مختلفی از جمله موضوع، روش، نظریه‌پردازی و گزاره‌ها، جهت‌گیری و رویکردها از سکولاریزم تأثیر پذیرفته است. این مقاله بر آن است اثبات کند انتخاب موضوع مادی و روش تجربی اگرچه در علوم طبیعی معرفتی ناقص از طبیعت را در اختیار پژوهشگران قرار می‌دهد اما در علوم انسانی، اثر مثبتی در پی ندارد. سکولار شدن گزاره‌های علوم انسانی موجود نیز نه‌تنها به توصیف درستی از پدیده‌های انسانی و اجتماعی جامعه سکولار نمی‌انجامد بلکه با ورود و پیاده‌سازی در جامعه دینی، آثار منفی و مضری را موجب می‌شود. علوم انسانی موجود اگرچه مدعی هستند تنها به توصیف انسان و رفتارهای فردی و اجتماعی وی می‌پردازند، اما در راستای تبدیل انسان محقق به انسان شایسته سکولار گام برمی‌دارند و جایگاه انسان را در جهان و مسیر او را به سوی سعادت واقعی نشان نمی‌دهند.
کد خبر: ۲۹۱۳۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۰۶
کد خبر: ۲۹۱۳۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۳/۰۶