پوست‌اندازی دانشگاه

 رضا گرمابدرى
دانشگاه ها در بیشتر نقاط دنیا از جوهره سیاسی برخوردارند. هر گاه عوامل فعال کننده این جوهره سیاسی، خودی نشان دهد این کانون پرانرژی، اقدام به آزادسازی انرژی می کند. دانشگاه های ایران در آستانه انقلاب از مراکز مهم پرشور کننده تحرکات انقلابیون علیه حکومت طاغوت بود.
پس از پیروزی انقلاب (به جز مقطعی کوتاه) و به ویژه در سال های اول نقش کانونی دانشگاه در پرداختن به مسائل انقلاب و امور سیاسی اجتماعی حفظ و بلکه تقویت شد. این وضعیت در سال های بعد ادامه پیدا کرد تا اینکه تدریجاً در پاره ای اوقات باهدایت توان دانشگاه به مسیرهای انحرافی مشکلات جدی برای نظام ایجاد شد. یکی از عوامل اصلی مشکل آفرینی دانشگاه برای نظام حضور اساتید مخالف نظام در دانشگاه ها بود. با اعلام این خبر از سوی وزیر علوم که هفته گذشته صورت گرفت که: دانشگاه ها برای جذب هیأت علمی تنها باید از طریق سایت متمرکز وزارت علوم اقدام کنند. فرصت بسیار ارزشمندی برای نظام فراهم آمده تا بتواند با برنامه ریزی دقیق و حساب شده یکی از عوامل اصلی مشکل آفرین برای نظام در دانشگاه را اصلاح کند. توجه به چند نکته اهمیت این امر و فرصت ایجاد شده را آشکار می کند:
1- شناخت عینی از دانشگاه: حوادث متعددی که پس از انقلاب در دانشگاه رخ داد و نیز حوادثی که در خارج از دانشگاه اما با نقش آفرینی دانشگاه واقع شد، شناخت جدیدی از دانشگاه را به همراه داشت. بررسی این حوادث و نقش دانشگاه در آن با قاطعیت تمام اعلام می کند، دانشگاه های ایران نسبت به دانشگاه های سایر کشورهای دنیا از انگیزه و انرژی بسیار بیشتری برای ابراز وجود در مسائل سیاسی اجتماعی برخوردارند. این قابلیت آماده که برای فعال شدن هزینه چندانی نیاز ندارد در طول سال های پس از انقلاب پیوسته طمع دشمن را برانگیخته است. در هر حال در شرایط حاضر شناخت عمیق تجربه شده از دانشگاه به ثبت رسیده است و ارزیابی نظام از موقعیت دانشگاه کاملاً واقعی است.
2- سرمایه گذاری دشمن در دانشگاه: شناخت دشمنان نظام از دانشگاه اگر بیشتر از نظام نباشد، کمتر نیست. آنها هم نسبت به توانمندی های دانشگاه برای مشکل آفرینی وقوف علمی و تجربی دارند. دشمنان نظام پس از انقلاب با سوءاستفاده از محیط دانشگاه توانمندی این مجموعه سرشار از انگیزه و تحرک برای ابراز وجود و مشتاق برای نقش آفرینی را آزموده و از آن خشنود شده اند، از این رو به هیچ وجه حاضر نیستند این امکان بی بدیل را به سادگی از دست بدهند. جدال نظام اسلامی با دشمنان بر سر در اختیار داشتن دانشگاه جدالی دیرینه و طولانی است که نظام با حضور دانشجویان هوشیار و آگاه و پایبند به مبانی نظام و انقلاب و همچنین اساتید انقلابی و ولایتمدار در بسیاری اوقات توانسته دشمن و ایادی آن را به عقب رانده و فضایی فراهم آورد که دانشجویان بتوانند آزادانه و به دور از فشار و سایه دشمنان و عوامل شان در داخل مسائل مورد نظرشان را دنبال کنند به نحوی که کاملاً مشخص باشد کار انجام گرفته ماهیتی دانشجویی دارد.
3- نقش مثبت و منفی اساتید: فضای دانشگاه ها معمولاً متأثر از دو گروه اصلی است: الف) گروه های سیاسی خارج از دانشگاه، ب) اساتید
گروه های سیاسی بسته به موقعیت شان در عرصه قدرت بر دانشگاه تأثیر می گذارند در حالی که تأثیر اساتید تقریباً همیشگی است و چنانچه حضور گروه های سیاسی نزدیک به آنها در عرصه قدرت قوی تر باشد میزان تأثیرگذاری آنها بیشتر است. احاطه اساتید خاصه گروهی که هیچ گاه نظام را نپذیرفته اند و کرسی استادی در دانشگاه را سنگر و مأمنی برای مقابله با نظام می دانند بر فکر و اندیشه دانشجو منشأ شکل گیری تحرکات دانشجویی ضد نظام است. حال که قرار است با استفاده از چرخش دوره خدمت، اساتید جدیدی به دانشگاه راه یابند، باید تمام توان به کار گرفته شود تا افتخار حضور در دانشگاه، استادی و خدمت به نظام اسلامی نصیب بهترین ها از جهت اعتقادی و علمی شود. ان‌شاءالله